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与基于自然的幼儿教育有关的免费资源
在程序中管理向基于自然的方法的转变
在本次网络研讨会中. 瑞秋Larimore介绍了基本的管理和教学实践,以成功地将您的团队转变为基于自然的方法. 最重要的是, 她谈到了人的因素, 包括如何在你不断进化的大自然中最好地支持员工和家庭.
门廊游戏聊天:支持孩子们与大自然一起玩耍
在这个视频中,Dr. 瑞秋Larimore讨论了游戏在学习中的重要性, 以及我们如何比以往任何时候都更有意识地将户外活动和以游戏为基础的学习与孩子们结合起来.
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仪式是通过眼神交流来建立人与人之间的联系, 适当的接触, 存在, 和趣味性. 如果我们有意识地让我们的日常生活成为交流的时间呢?
在这个视频中,Dr. 瑞秋一. Larimore & 美国国际游戏协会主席, Deb劳伦斯, 坐下来讨论游戏在学习中的重要性.
随着以自然为基础的教育运动的发展,越来越多的操场看起来很自然, 但功能和传统的游乐场一样,只有很少的游戏选择, 最少松动部件, 并且强调身体上的游戏,而不是混合游戏类型.
在以自然为基础的计划中,春天是一个光荣的时刻! 是的,又忙又乱. 但是,如果我们留心,我们就能享受这个季节的奇观.
如果期望与现实不符,我们就会感到怨恨, 挫折, 以及其他无数的情绪. 正因为如此,明确我们对自己和他人的期望是很重要的.
敬畏和惊奇是我在讨论自然教育时经常使用的两个词. 最近, 我听了一个播客,它打开了我的眼界,让我看到了世界上更多的敬畏和惊奇——包括幼儿课堂.
在世界范围内,以自然为基础的项目数量不断增加. 这是个好消息! 然而,...并非所有这些项目都是真正“基于自然的”.“有些项目每天都在外面,这就够了.
去更远的地方——无论是去邻近的自然区域, 当地的公园, 或者在街区附近——确实需要一些深谋远虑. 我们不能就这么打开大门,看会发生什么.
我最近谈了很多关于桶的话题. 我觉得这不是典型的情况. 但桶是美好的东西——尤其是对一个以自然为基础的早期儿童教育家来说!
以自然为基础的教育的核心原则之一是将儿童与当地联系起来, 真实的大自然. 这意味着将他们与他们在世界上的位置所发现的自然联系起来.
在本次网络研讨会中. 瑞秋Larimore介绍了基本的管理和教学实践,以成功地将您的团队转变为基于自然的方法. 最重要的是, 她谈到了人的因素, 包括如何在你不断进化的大自然中最好地支持员工和家庭.
在这个视频中,Dr. 瑞秋Larimore讨论了游戏在学习中的重要性, 以及我们如何比以往任何时候都更有意识地将户外活动和以游戏为基础的学习与孩子们结合起来.
在这篇来自每周萨马拉早期学习通讯的文章中,我们的首席远见卓识博士. 瑞秋Larimore反思了坏天气是如何存在的,以及“没有坏天气”这句话是如何受到限制的.
这段视频是由Dr. 瑞秋Larimore, 提供了五个简单的步骤,有意地将基于自然的方法整合到教学实践中——无论你目前的情况如何.
在雷切尔每周时事通讯的这篇文章中,她讨论了所有被认为是自然的东西!
在这篇文章中,Dr. 瑞秋Larimore讨论了基于自然的方法有时如何提供机会来解决更深层次的生命问题,如生命的概念, 死亡, 关心他人.